Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

Praktika in der Diskussion

Der Berufseinstieg von Ausbildungsabsolventinnen und -absolventen verläuft nicht selten über Praktika. Sie helfen bei der beruflichen Orientierung, sollten aber reguläre Beschäftigungsverhältnisse nicht ersetzen. Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales hat einen Leitfaden entwickelt, der Pflichten und Rechte von Praktikantinnen und Praktikanten aufzeigt.
Diese Infoplattform bietet ausgewählte Literatur- und Projektinformationen zum Forschungsstand, ergänzt um Links auf Stellungnahmen und Initiativen aus Politik und Verbänden.

Zitierlink zu diesem Thema: http://www.iab.de/infoplattform/praktika

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Ergebnisse

• 57 Literaturhinweise
• 5 Forschungsprojekte
• 5 Institutionen
• 25 weiterführende Links

• Ghirelli, Corinna; Havari, Enkelejda; Santangelo, Giulia; Scettri, Marta  (2019): Does on-the-job training help graduates find a job? * Evidence from an Italian region. In: International journal of manpower, Vol. 40, No. 3. S. 500-524. 
  
• Dietl, Stefan  (2018): Prekäre Arbeitswelten * Von digitalen Tagelöhnern bis zur Generation Praktikum. Münster: Unrast.  72 S. 
  
• Giraud, Oliver; Lechevalir, Arnaud  (2018): The grey zone and labour market dynamics in Germany * new regulations and new ways of using employment categories * Self-employment and traineeships. In: Transfer, Vol. 24, No. 3. S. 317-336. 
  
• Bossler, Mario; Wegmann, Jakob  (2017): The German generation internship and the minimum wage introduction: Evidence from big data. Erlangen: 23 S. % Anhang  Reihe / Serie: LASER discussion papers Nr. 105. 
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• Cerulli-Harms, Annette  (2017): Generation internship * The impact of internships on early labour market performance. Bonn: 41 S.  Reihe / Serie: IZA discussion paper Nr. 11163. 
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• Jacob-Puchalska, Anita  (2016): Das Aus für die Generation Praktikum?. In: Ifo-Schnelldienst, Jg. 69, H. 11. S. 51-54. 
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• Bundesministerium für Arbeit und Soziales; Deutscher Bundestag, Fraktion Die Linke  (2015): Einstieg in den Arbeitsmarkt für junge Beschäftigte * Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage der Abgeordneten und der Fraktion DIE LINKE (Drucksache 18/5313). In: Deutscher Bundestag. Drucksachen, 94 S.. 
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• Glaymann, Dominique  (2015): Quels sont les effets de I'inflation des stages dans I'enseignement supérieur?. In: Formation Emploi, No. 129. S. 5-22. 
  
• Bundesagentur für Arbeit, Arbeitsmarktberichterstattung (Hrsg.)  (2014): Der Arbeitsmarkt für Akademikerinnen und Akademiker * gute Bildung - gute Chancen. Nürnberg,  106 S. 
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• Arutyunyants, Tamara  (2014): Employment success of higher education graduates entering the workforce through internships * the case of Germany. In: B. M. Kehm & U. Teichler (Hrsg.), Higher education studies in a global environment. Vol. 2, Kassel: S. 113-128  Reihe / Serie: Internationales Zentrum für Hochschulforschung. Werkstattberichte Nr. 75. 
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