Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

Wege ins Arbeitsleben – junge Menschen mit Behinderung in Ausbildung und Beruf

Für Jugendliche und junge Erwachsene mit Behinderung ist der Übergang von der Schule in den Beruf immer noch von hohen Hürden geprägt. Seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention im März 2009 stellt sich mehr denn je die Frage, welche Vorkehrungen getroffen werden können, damit trotz Behinderung eine gleichberechtigte Teilhabe in der Gesellschaft möglich wird.

Diese Infoplattform erschließt mit Hinweisen auf wissenschaftliche Literatur, Forschungsprojekte und weitere Internetquellen Befunde zur Situation und zu möglichen Förderstrategien für junge Menschen mit Behinderung am Beginn ihres Arbeitslebens.

Zitierlink zu diesem Thema: http://www.iab.de/infoplattform/behindertejugendliche

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Ergebnisse

• 24 Literaturhinweise
• 23 Forschungsprojekte

• Rauch, Angela; Reims, Nancy  (2020): Inklusion ins Erwerbsleben: Niemand darf wegen einer Behinderung benachteiligt werden. In: IAB-Forum, 27.11.2020. o. Sz.. 
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• Reims, Nancy; Rauch, Angela; Tophoven, Silke; Jahn, Kerstin; Neumann, Kristin; Nivorozhkin, Anton; Baatz, Anna; Reinold, Luca; Dony, Elke  (2020): Perspektive der Leistungserbringer - Modul 4 des Projekts "Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben". Nürnberg: 152 S.  Reihe / Serie: IAB-Forschungsbericht Nr. 14/2020. 
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• Sommer, Jörn; Gericke, Thomas; Fischer, Bastian; Meyer, Stefan  (2019): Modellprojekt zur Förderung von Durchlässigkeit und Inklusion bei der beruflichen Ausbildung von Rehabilitanden - "TINA - Trägergestützte inklusive Ausbildung" - Endbericht der Begleitforschung. Nürnberg: 109 S.  Reihe / Serie: IAB-Forschungsbericht Nr. 09/2019. 
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• Tophoven, Silke; Reims, Nancy; Tisch, Anita  (2019): Vocational rehabilitation of young adults with psychological disabilities. In: Journal of Occupational Rehabilitation, Vol. 29, No. 1. S. 150-162. 
  
• Reims, Nancy; Schels, Brigitte  (2017): Arbeitsmarktübergänge von Jugendlichen mit Behinderung in LTA * Typische Verläufe der Schulabgangskohorte 2008. In: Deutsche Rentenversicherung Bund (Hrsg.), 26. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium. Deutscher Kongress für Rehabilitationsforschung: Prävention und Rehabilitation in Zeiten der Globalisierung vom 20. bis 22. März 2017 in Frankfurt am Main, Berlin: S. 227-229  Reihe / Serie: DRV-Schriften Nr. 111. 
  
• Reims, Nancy  (2016): Erwerbsstatus und subjektive Gesundheit bei Jugendlichen mit Behinderung in der beruflichen Ersteingliederung in den Arbeitsmarkt. In: Sozialer Fortschritt, Jg. 65, H. 6. S. 127-135. 
  
• Reims, Nancy; Gruber, Stefan  (2016): Übergang junger Rehabilitanden von der Ausbildung in den Arbeitsmarkt. In: Berufliche Rehabilitation, Jg. 30, H. 1. S. 10-23. 
  
• Reims, Nancy; Tisch, Anita; Tophoven, Silke  (2016): Junge Menschen mit Behinderung: Reha-Verfahren helfen beim Berufseinstieg. Nürnberg: 8 S.  Reihe / Serie: IAB-Kurzbericht Nr. 07/2016. 
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• Tophoven, Silke; Reims, Nancy; Schlenker, Kathrin Marie; Tisch, Anita  (2016): Junge Menschen mit psychischen Behinderungen in der beruflichen Rehabilitation der Bundesagentur für Arbeit. In: Deutsche Rentenversicherung Bund (Hrsg.), Gesundheitssystem im Wandel - Perspektiven der Rehabilitation. 25. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium Deutscher Kongress für Rehabilitationsforschung vom 29. Februar bis 2. März 2016 in Aachen. Tagungsband (DRV-Schriften, 109), S. 273-275. 
  
• Reims, Nancy; Gruber, Stefan  (2014): Junge Rehabilitanden in der Ausbildung am Übergang in den Arbeitsmarkt. In: Die Rehabilitation, Jg. 53, H. 6. S. 376-383.